八音盒里的世界第290章 新叶抽枝守护无界

四方生命之树的光芒依旧在天空中闪耀守护的薪火在这一刻化作了生生不息的希望永远照亮着这片充满生机的大陆。

守护者学院的第二批学员选拔正如火如荼地进行着与第一届不同这次的报名者不仅来自大陆各地甚至有几位从澜海之域跨海而来的少年——他们是风之族群推荐的优秀苗子带着学习更系统的灵脉守护知识的期待也带着两大陆深化合作的愿景。

选拔现场设在翠云峰下的广场上分为“元素感知”“基础协作”“共情测试”三个环节。

林安、苏瑶、沈墨等人轮流担任考官认真观察着每一位少年的表现。

在“共情测试”环节有个名叫阿海的澜海少年格外引人注目——他穿着淡青色的风之族群服饰面对受伤的小鹿时没有急于使用风元素能量而是先轻轻抚摸小鹿的脊背用风元素感知它的疼痛再用柔和的风息舒缓伤口周围的肌肉最后才配合小柔的治愈能量进行治疗。

“这个孩子很有天赋。

”小柔在林安身边轻声说道“他懂得‘尊重’生命而不是单纯依赖力量这是守护者最珍贵的品质。

”林安点头认同在评分册上写下“优”并标注“建议重点培养风与治愈元素的融合应用”。

经过三天的选拔150名新学员脱颖而出其中包括20名澜海之域的少年。

开学典礼当天风之族群的族长特意乘坐风航船赶来与林安共同为新学员颁发入学徽章。

徽章是用风元素晶石和生命之树的木屑共同打造的一面刻着大陆的四色光阵一面刻着澜海之域的风之图腾象征着两大陆守护者的紧密联结。

“从今天起你们不仅是自己族群的希望更是两大陆元素平衡的守护者。

”风之族长的声音透过风元素传遍广场“澜海的风与大陆的灵脉本就相连你们的双手将托起这份跨越海域的友谊与责任。

” 新学员的课程在原有基础上增加了“跨元素融合”模块——由风之族群的导师教授风元素与其他元素的配合技巧比如风与火结合能精准控制火焰范围风与水结合能扩大净化面积风与木结合能加速植物生长。

在一次实践课上大陆的火元素学员与澜海的风元素学员合作用“风火联动”技术清除了青岚山脉一处被暗元素残留污染的灌木丛：风元素学员操控风息将污染物聚拢火元素学员释放温和的净化火焰焚烧残留整个过程没有损伤周围的健康植被连沈墨都忍不住称赞“这是跨元素协作的典范”。

随着守护者学院的影响力扩大大陆各地也纷纷建立起“守护者分点”。

在西方落枫原李炎带领第一批毕业学员建立了“火焰守护站”不仅负责监测火元素灵脉还教会当地百姓用温和的火元素能量烘干农作物、锻造农具；在北方寒冰岛阿岩的学员们搭建了“冻土守护站”用土元素能量加固冰原上的民居还培育出能在低温环境下生长的耐寒作物让冰原上的居民第一次有了稳定的食物来源；在南方镜湖湿地沧澜首领的学员们成立了“水域守护站”定期清理湿地的垃圾监测水质变化甚至教会渔民们用柔和的水元素能量驱赶害鱼、保护鱼苗让湿地的渔业资源越来越丰富。

这年秋天一场突如其来的“灵脉异动”打破了大陆的平静。

翠云峰的灵脉监测水晶突然发出急促的闪烁生命之树的叶片也出现了短暂的枯萎迹象。

沈墨立刻带领学员们深入灵脉节点探查发现是青岚山脉深处一处上古灵脉封印出现松动导致地下的暗元素残留顺着灵脉缝隙渗出影响了生命之树的能量吸收。

“必须立刻加固封印否则暗元素残留会顺着灵脉蔓延到整个大陆！”沈墨在紧急议事会上说道手中的灵脉地图上代表暗元素的黑色线条正以肉眼可见的速度扩散。

林安立刻做出部署：“苏瑶带领光元素学员和守护者分点的力量在灵脉沿线设置临时光盾阻止暗元素扩散；沧澜首领和风之族群的导师合作用‘风水联动’技术将灵脉中的暗元素残留暂时疏导到无人区域；我和沈墨、阿岩带着木、土元素学员前往上古封印处进行加固；小柔留在学院负责治疗可能被暗元素波及的百姓和学员。

” 行动迅速展开。

苏瑶带领团队在灵脉沿线种下“光盾种子”这些种子在光元素能量的激活下迅速长成半透明的光盾墙黑色的暗元素残留撞在光盾上瞬间被净化成无害的能量；沧澜首领与风之导师操控水元素形成“导流通道”风元素则加速水流将暗元素残留引入青岚山脉深处的废弃矿洞暂时隔绝；林安、沈墨、阿岩则带着学员们来到上古封印处——那是一处隐藏在瀑布后的山洞洞口布满了上古符文此刻符文的光芒已经变得暗淡黑色的雾气正从符文的缝隙中渗出。

“加固封印需要木、土、光三元素的能量还需要有人进入山洞内部修复封印的核心节点。

”沈墨仔细研究着洞口的符文“但山洞内的暗元素浓度很高普通人进去会有生命危险。

” 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容！。

本文地址八音盒里的世界第290章 新叶抽枝守护无界来源 http://www.81hbv.com