重启的假期重启的爱第249章 夏日的树影与移动的时光

五月将尽夏天的气息愈发浓烈。

阳光变得炽热而慷慨清晨便明艳艳地洒满大地到了午后更是白花花一片晃得人睁不开眼。

幸而校园里香樟、梧桐已是枝繁叶茂投下大片浓重的、带着凉意的绿荫成了孩子们课间追逐嬉戏的最佳去处。

周四下午的体育课因为阳光太烈赵老师安排大家在操场东侧那片最大的梧桐树荫下进行柔韧性练习。

孩子们排成纵队跟着老师的口令做着体前屈、压腿等动作。

季晨熙的位置恰好靠近一棵特别粗壮的梧桐树。

练习间隙休息时他靠坐在冰凉粗糙的树干上仰头望着层层叠叠、密不透风的叶片发呆。

阳光透过叶隙洒下无数跳跃的光斑随风轻轻晃动。

他无意中低下头发现自己刚才坐着的地方有一块特别浓重的阴影而几步开外同组周小雨坐着的地方却是阳光直射亮得刺眼。

“咦？”他好奇地挪了挪屁股发现自己一动刚才待的那块阴凉地就空了出来很快被阳光填满而自己新的位置又恰好落在另一片树影下。

他像发现了新大陆又尝试着朝旁边光线明亮的地方挪去立刻被晒得眯起了眼赶紧缩回到树荫里。

“季晨熙你干嘛呢？像个毛毛虫一样拱来拱去。

”旁边的李小虎好奇地问。

“你看！”季晨熙指着地面“树荫会动！我挪开光就照过来了；我过来影子就罩住我了！” 李小虎也来了兴趣两个小男孩开始在地上“追”着树影的边界线玩看谁能一直待在阴影最浓的地方。

他们的动静引起了赵老师的注意。

赵老师没有批评他们反而笑着走过来也蹲下身指着地面上清晰的明暗分界线：“发现什么好玩的了？” “老师树荫在动！”季晨熙抢着说。

“不是树荫在动”赵老师摇摇头指着天空“是太阳在动。

地球绕着太阳转每时每刻位置都在变所以太阳光照射的角度也在变树影的位置自然就跟着移动了。

你们看”他指着远处教学楼投下的更长、更斜的影子“早上的影子那么长现在的影子短多了到了傍晚影子又会变得很长。

这就是一天的时间在悄悄溜走呢。

” “时间在溜走……”季晨熙小声重复着不再玩闹而是安静地坐在树荫里看着脚边那片随着微风和太阳缓慢移动而悄然改变形状的阴影心里有种奇异的感觉。

他伸出手试图用手掌盖住一小块光斑但光线立刻从他指缝间漏下斑驳地洒在他的手背上。

他抓不住光也留不住影子。

晚上放学楚颜来接他。

夕阳西下将他们母子的影子在身后拉得长长的像两个携手前行的巨人。

季晨熙故意踩着自己的影子头玩看着它随着自己的步伐变幻着滑稽的形状。

“妈妈”他忽然抬起头问“时间是不是像太阳一样一直在走停不下来？” 楚颜微微一愣随即温柔地笑了：“是啊宝贝。

时间就像一条河静静地流从过去流到现在再流向未来。

你看”她指着西边天际绚烂的晚霞“早上的太阳变成了现在的夕阳今天马上就要变成昨天了。

” “那……爸爸不在家的时候时间也在流走吗？”季晨熙追问眼神里带着思索。

“当然在流走”楚颜握紧儿子的手“时间对每个人都是公平的。

爸爸在远方时间陪着他完成任务；我们在家里时间陪着我们慢慢长大。

虽然我们不在一起但我们是在同一条时间河里朝着同一个方向——就是团圆的那一天——前进。

只是爸爸的‘船’可能开得快一些我们的‘船’开得慢一些但总有一天会在某个渡口相遇的。

” 这个比喻让季晨熙的眼睛亮了起来。

他不再觉得等待是静止的、难熬的空白而是变成了一种动态的、充满希望的“航行”。

爸爸在时间的前方他在时间的后方他们都在移动终将交汇。

夜里他在成长记录本上画了一棵大树树下有一个坐着的小人。

他用淡淡的笔触画出了从小人身边缓缓移开的树影轮廓。

在画的远处地平线上他画了一个小小的、穿着军装、正在前行的高大背影。

在画的旁边他工工整整地写道： **【今天体育课我发现树荫会慢慢移动。

】_ **【赵老师说是太阳在动是时间在走。

】 **【妈妈告诉我时间和河流一样不停流向前面。

】 **【爸爸在时间的前面努力我在时间的后面长大。

】 **【我们坐不一样的“船”但在同一条“河”里。

】 **【影子会移动时间会流逝爸爸也会完成任务。

】 【我只要在自己的“船”上好好长大总有一天我们的“船”会碰到一起！】 写完后他放下笔心里充满了一种前所未有的宁静和笃定。

那枚贴身的“平安方向牌”在夏夜的微风中触感清凉仿佛也化作了时间长河里一枚小小的、指引航向的浮标。

它提醒他不必焦虑于影子的移动和时光的流逝只需专注成长静待汇流之期。

窗外月色如水星河渐显时间的长河无声流淌载着所有的思念与期盼坚定地奔向那终将抵达的彼岸。

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