九一之小作家第37章 争夺稿件
赖校长虽然一副弥勒佛的样子但板起脸来的样子同样非常威严他责备道：“汤楚女同学你现在是编辑记者没有调查清楚就不能随便乱讲。
杨子建的事迹主要发生在南塘中学我们打电话问了他的班主任基本上还是符合事实的。
” 楚女眼睛一眯道：“基本？” 刘主任连忙解释道：“杨子建在初中总成绩第一作文虽然优秀但并没达到发表的水平。
他是在中考后的两个月里通过大量学习模仿报刊作品然后把这种技巧用在了家乡散文上突飞猛进青出于蓝胜于蓝甚至形成了自己的文风这种突变就连他的初中班主任马老师也不了解不过马老师认为杨子建身上有一种难得的灵气。
” 楚女白了下眼有些刻薄冷哼道：“灵气？这是什么玩意？” 言丛微笑地解释道：“诗人讲究灵气意思是指聪慧或秀美的气质。
《红楼梦》有句话：‘实在天地间的灵气独钟在这些女子身上了。
’李商隐也写过一首诗：淮山桂偃蹇蜀郡桑重童。
枝条亮眇脆灵气何由同？” 然后不理楚女转头对校长道：“这三件作品非常优秀我想都用在‘草地’版做一个小专辑我会写一个小评将杨子建简介一下。
” 楚女立即对言丛道：“虽然这三件作品只有那首诗过得去但《南剑青年报》詹总编出自一中他肯定非常喜欢那篇散文因此诗歌和散文诗给你那那篇散文就给我吧！” 真是霸道的女人不过想想她那位当副市长的老爹言丛立即怂了不吱声。
但赖校长可不在乎楚女他货比三家南剑日报发行四万份青年报连六千份都不到市领导也更重视日报便拍板道：“这三篇作品对我们一中来说有特别的意义它是三篇一体的怎么可以分开来发表？我决定了就放在南剑日报。
” 同行是冤家楚女与言丛争稿件失败后非常恼火立即起身道：“校长大人我先去学校四周逛逛好久没来了看看我的学弟学妹们一下。
等他们走了请带杨子建到百草园来见我。
” 说完大踏步从校长办公室走开朝着左边的楼梯下去。
刘主任、庄老师、言丛和箫鼓面面相觑。
赖校长笑道：“别理她这女娃不记仇的。
在高中的时候林可纯老师罚站罚了她好几次有一次她还哭哭啼啼的走回家但也没跟家里说委屈。
第一天上学又精神抖擞地跟林可纯老师对着干。
毕业后她反而最亲林老师经常写信。
由于她爷爷是外交官她从小阅读面非常广看了许多海外的书籍特别对西方素质教育非常推崇导致她的思想跟我们有些格格不入。
” 言丛和箫鼓听了顿时大开眼界不虚此行。
楚女不仅是青年报的编辑还是杂文专栏的作家在国内的杂文报、南方周末、中国青年报等写过不少杂文评论敢于批评时政和各种社会现象名气相当响亮。
这时杨子建从右边楼梯走上来刚好和左边的楚女错过。
杨子进一进办公室立即看到言丛和箫鼓这时校长已经回他的办公室去处理公务了只有刘主任和庄老师在招待。
第一眼就可以看出这两位编辑在相貌、服饰、个性几乎截然相反—— 言丛像一个学者文质彬彬面容白净俊雅灰西裤上是淡粉色衬衫配银色领带加上金丝眼镜像一个白领。
而箫鼓则像一个地质工作者身材粗壮皮肤黝黑粗糙圆圆的熊脸浓眉大眼一头卷发浓密凌乱穿着一件黑色衬衫手上拿着报夹翻看有些不拘小节但目光给人稳健深邃之感。
“子建快过来这边坐我叫言丛你处女作是我刊发的我们有缘啊！”言丛亲热地招手道他的声音有些柔软磁性让人如浴春风挺像李闵班主任。
杨子建立即向言丛鞠躬道：“言丛老师好谢谢您发表我的处女作九月十一日是我走进文学生涯的第一步是最有意义的一天！” 然后又转向言丛对面的箫鼓稍一犹豫道：“箫鼓老师好谢谢您来信给我鼓励！” 箫鼓点点头示意嘴上没说什么目光流露出欣赏来这位长相清秀的学生虽然消瘦拘谨但他双眼清澈神情有一股自信和朝气让人自然产生亲近。
在林老师的示意下杨子建坐在言丛身边略微拘谨但并不怯场地望着言丛。
言丛温和道：“杨子建同学你文笔清雅简朴诗如其人大概你读古诗多了身上带着一种君子如玉的古典气息。
《霜月的记忆》是你的处女作但老实说写的强差人意。
不过路子走对了我感觉到你还可以再发展下去前途光明无限特别今天我看了你写的《荷塘月色》我认为这首诗才是你的真实水平……” 杨子建眨眨眼睛有点冲动想把自己写的另外十首较优秀的古风诗歌当场写出来但想想还是忍住了因为他知道言丛喜欢折腾到处采风搞座谈会、诗歌沙龙、朗诵会等等如果真的成了言丛重点培养的诗人那自己会被烦死于是认真道：“谢谢言丛老师我会努力的。
我喜欢古诗喜欢新古典主义觉得唐诗宋词博大精深应该复古把古代诗人创造的无数意境用在现代诗上让诗歌形成一个传承。
新古典主义诗歌朴素典雅相比艰深难懂的朦胧诗、现代派和印象派我更能接受和欣赏……” 他首先大力捧了新古典主义一番这些言论很多还是言丛后来说的因此立即让言丛产生共鸣欣喜道：“非常好难得你有这样的认识……” 言丛是一个文雅善谈的诗人谈吐、学识和气质都非常不错谈起话来让人如沐春风。
相反小说家箫鼓在信上很热情但面对杨子建时却非常寡言一双深邃的眼睛总在思考什么。
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